为深入落实2026年度党建引领融合互促专项行动，扎实推进青年人才全周期阶梯式培养，近日，中国化学工程第四建设有限公司依托“总教练+主教练+助教+师傅”网格阵地，组织开展2025届见习生季度综合考核，压实“传帮带”责任，实现青年员工“入职有引导、成长有路径、发展有支撑”的培育目标。

聚焦网格阵地，层层压实管理责任。公司党委统筹部署，聚焦见习生培养关键环节，层层压实管理责任，细化分工、健全管控机制，自上而下推动见习生培养考核工作落地生根。各单位党组织书记以“主教练”身份牵头落实，组织人事科履行“助教”职责，严格规范考核流程、统一考评标准；“师傅”和业务分管领导全程参与评价，形成上下联动、权责清晰的培养管理格局。

实施双向评价，精准强化带教实效。考核采取“见习生述职+导师点评+双向打分”模式。见习生围绕工作实践、技能提升、问题不足及改进计划逐一汇报。其中，技术岗位见习生总结现场施工管理、技术交底等成效；造价岗位围绕工程量核算、预算编制等工作汇报学习成果；安全岗位立足日常隐患排查、安全台账管理、现场安全监督、安全教育宣贯等工作复盘履职情况。业务导师、思想导师对照带教计划现场提问、逐项点评，“主教练”及分管领导对见习生成长成效、师傅带教质量进行双向打分，既考青年成长“进度”，也评导师带教“力度”。

刚性运用结果，倒逼培养落地见效。季度考核结果实施强制分布，与见习期满最终考核、“师傅”津贴发放直接挂钩，季度考核不合格的强制淘汰，考核结果纳入教练员履职评价和单位党建考核，以刚性约束压实带教责任，推动“传经验、教方法、带作风”走深走实。

此次见习生季度考核，是公司“教练员”网格体系从“建起来”向“转起来、实起来”的生动实践。下一步，公司将通过常态化季度考核，持续检验青年人才培养成效，为深入实施“人才强企”战略、赋能高质量发展筑牢坚实人才根基。

（通讯员  廖玉堂）